Seksjonssjef - utdanningskvalitet og læringsmiljø

Om stillingen

Ved Studieavdelingen er det ledig fast stilling som seksjonssjef for utdanningskvalitet og læringsmiljø.

Seksjonen har ansvar for sentrale oppgaver knyttet til utdanningskvalitet, utdanningsutvikling, læringsmiljø og studentnære tjenester. Arbeidsområdet spenner fra kvalitetsarbeid, analyse og utvikling til pedagogisk støtte, tilrettelegging og tjenester som bidrar til at studentene lykkes i utdanningen.

Som seksjonssjef får du ansvar for å lede og utvikle medarbeidere og fagmiljøer med ulike faglige profiler, arbeidsformer og behov. Du får en særlig mulighet til å videreutvikle seksjonen, bygge sterke fag- og arbeidsfellesskap og sette retning for områder som er sentrale i utviklingen av NMBUs utdanninger.

Rollen gir stort handlingsrom til å videreutvikle organisering, arbeidsformer og samarbeid, og til å skape resultater gjennom medarbeidere og fagmiljøer. Du skal bidra til tydelig prioritering, god bruk av seksjonens samlede kompetanse og kapasitet og et arbeidsmiljø som fremmer læring, samarbeid og utvikling.

Samtidig får du en sentral rolle i utviklingen av NMBUs utdanninger. Du skal bidra til at universitetets kvalitetsarbeid gir grunnlag for læring, forbedring og strategiske prioriteringer, og til at fakulteter og fagmiljøer får god støtte i arbeidet med utdanningskvalitet, lærings- og vurderingsformer og studentenes læringsmiljø.

Stillingen innebærer tett samarbeid med fakultetene, prorektor for utdanning, studiedirektøren og øvrige deler av universitetet.

Seksjonssjefen inngår sammen med seksjonssjef for opptak og utdanningsstøtte og studiedirektøren i ledergruppen i Studieavdelingen. Ledergruppen har et felles ansvar for avdelingens prioriteringer, ressursbruk, arbeidsmiljø og utvikling, og arbeider sammen om helhetlige løsninger på tvers av seksjonene.

Arbeidsoppgaver

Seksjonssjefen skal blant annet:

lede, motivere og utvikle medarbeidere samt legge til rette for et inkluderende og utviklingsorientert arbeidsmiljøsikre god organisering, tydelig prioritering og god bruk av seksjonens samlede kompetanse og kapasitetha personal-, resultatansvar og overordnet ansvar for seksjonens faglige og tjenestemessige utvikling. lede og videreutvikle NMBUs arbeid med utdanningskvalitet og kvalitetssystem innen seksjonens ansvarsområderbidra til at data, evalueringer og andre kunnskapsgrunnlag brukes aktivt i utvikling og forbedring av utdanningenestyrke arbeidet med læringsmiljø, tilrettelegging og studentnære tjenesterbidra til utvikling av lærings- og vurderingsformer og støtte fakultetenes arbeid med utdanningsutviklingbidra til å styrke utviklingskapasitet i fakulteter og fagmiljøer gjennom kompetansedeling, rådgivning og felles verktøysamarbeide tett med fakulteter, fagmiljøer og administrative enheter om helhetlige løsningerbidra i strategiske utviklingsoppgaver innen utdanningsområdet, herunder digitalisering, KI og framtidige kompetansebehovbidra til utvikling av NMBUs nasjonale og internasjonale utdanningssamarbeid innen seksjonens fagområderdelta aktivt i Studieavdelingens ledergruppe og bidra til gjennomføring av NMBUs strategier og prioriteringer innen utdanningsområdet

Andre oppgaver kan bli lagt til stillingen i takt med utviklingen av avdelingens ansvar og tjenester.

Kompetanse

Det kreves

Det kreves relevant høyere utdanning fra universitet eller høgskole (minimum bachelor-nivå eller tilsvarende). Særlig relevant erfaring kan erstatte deler av utdanningskravet.Ledererfaring som omfatter personalansvar og oppfølging av medarbeidere.Erfaring med å lede utviklings- og forbedringsarbeid.Innsikt i og erfaring fra universitets- og høyskolesektoren, eller annen relevant utdannings- og forskningsvirksomhet.Meget god skriftlig og muntlig framstillingsevne på norsk og engelsk.

Ønskede kvalifikasjoner

God kunnskap om rammebetingelser, styring og utviklingstrekk i universitets- og høyskolesektoren.Erfaring med arbeid knyttet til utdanningskvalitet, kvalitetsutvikling eller kvalitetssystemer.Erfaring med bruk av analyse, evalueringer og andre kunnskapsgrunnlag i utviklings- og forbedringsarbeid.Kunnskap om digitalisering, KI og andre utviklingstrekk som påvirker høyere utdanning.Erfaring med endringsledelse, organisasjonsutvikling, prosessforbedring og utvikling av samarbeid på tvers av fagmiljøer, ledelsesnivåer eller organisatoriske enheter.God forståelse for studentenes læringsmiljø og rammer for læring i høyere utdanning.

Personlige egenskaper

Trygg og samlende leder som skaper engasjement, samarbeid og gode relasjoner.Tydelig og utviklingsorientert, med til evne å sette retning, prioritere og følge opp mål og resultater.Strategisk og helhetstenkende, med evne til å se sammenhenger på tvers.Initiativrik og gjennomføringssterk, med evne til å omsette mål og planer til konkrete resultater.Lyttende, tilgjengelig og inkluderende, med evne til å utvikle medarbeidere og bygge et godt arbeidsmiljø.

Lønns- og tilsettingsvilkår og nærmere opplysninger

Stillingen innplasseres i stillingskode 1211 Seksjonssjef (NOK [phone]) avhengig av kvalifikasjoner. For særlig godt kvalifiserte søkere, kan høyere lønn vurderes.

Interessert i å vite mer om stillingen? Vi forteller deg gjerne mer om vår hverdag. Ta kontakt med Studiedirektør Ole-Jørgen Torp, tlf: +[phone], e-post: [email protected].

Informasjon til søkere

Slik søker du

Send søknaden elektronisk via lenken «Søk stillingen» øverst på denne siden.

Søknadsfrist: 30.10.2026

Din CV må legges inn i Jobbnorges CV-skjema og ikke bare legges med som vedlegg. Dette for å kunne innfri forskrift til forvaltningsloven §15.

Dette skal med i søknaden:

Søknadsbrev CVRelevante vitnemål og attester

Om Studieavdelingen

Studieavdelingen er sentralt plassert på Campus i den vakre Ur-bygningen og omgitt av et av landets vakreste parkanlegg.

Avdelingen består av rundt 40 dyktige og motiverte medarbeidere. Avdelingen består av rundt 40 medarbeidere og er organisert i seksjonene Opptak og utdanningsstøtte og Utdanningskvalitet og læringsmiljø, samt en mindre stab. Avdelingen leverer tjenester innenfor eksamen, tilrettelegging, vitnemål, timeplan,

inn- og utveksling av studenter, samarbeide med utenlandske universiteter, lokalt opptak, digitale systemer, saksbehandling av studentsaker, læringsstøtte for studenter og ansatte, samt kvalitetssikring av utdanningene.